Sieste Créative

Silence productif à Vincendo.

Lors de la phase de création finale du spectacle :  » Cyrano de Bergerac  » élèves et formateurs travaillaient 10 heures par jour, pendant 3 semaines. Les moments de repos étaient rares et appréciés.

Erasmus+ Neyac, ce sont les élèves qui en parlent le mieux.

Témoignages des élèves du lycée Pierre Poivre ayant participé au projet Neyac.

Témoignage d’Alexis.

Témoignage de Rébecca

Compte rendu Neyac Rébecca

Témoignages vidéo des élèves de Pierre Poivre

Naomi

Noam

Marina

 

Journaux de bords

C3-Journal de bord collectif Stage 1 C-9 Journal de bord collectif Stage 2 Jour 1 C-9 Journal de bord collectif Stage 2 Jour 2

 

NEYAC Pierre Poivre Séances 2 à 5 – 17 Novembre 2015 au 8 Décembre 2015

Bonjour à tous !

Les jours passent et les élèves sont de plus en plus motivés par le théâtre, une cohésion se forme et ils s’améliorent de jours en jours, avec des exercices qu’ils maîtrisent de mieux en mieux.

L’échauffement s’articule autour d’exercices vocaux ou physiques.

Ils maîtrisent désormais l’exercice d’écoute du Zip Zap, ils mêlent ensuite l’occupation de l’espace avec un échauffement vocal en tenant un << MM >> tout en évoluant dans l’espace. Autre exercice d’écoute et de regard consiste dans le lancement d’un bâton en comptant, en se déplaçant puis en disant leurs textes pour travailler l’attaque. Mais aussi un exercice d’écoute et de réactivité qui mêle le Zip Zap à un dialogue simple composé de questions et de réponses prédéfinie ( « – Quoi ? – T’as acheté du pain ? – Oui ? – Combien ? – 1, 2, 3, … » ).

Vient alors une étude et une recherche sur le texte de Jean-Michel Ribes, Théâtre sans Animaux dont les élèves s’approprient et jouent certains passages au fil du temps. Une mise en scène est effectuée et certains décident de participer à la scène ouverte du lycée afin de montrer leur travail.

Ils travaillent aussi les postures animales et s’approprient leurs démarches, afin de les transférer dans leurs personnages et leurs mentalités.

Et enfin les vacances approchent, et les élèves n’attendent qu’une chose, le stage de janvier 😉

Teachers Transnational Meeting in Heidenheim (13th dec to 19th dec 2015)

 

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Depuis Lundi 14 décembre 2015 a débuté une semaine de travail autour du projet NEYAC à Heidenheim.

Cette réunion transnationale est composée de 2 Hongrois, 2 Italiens, 2 allemands et 3 Français de l’ile de la Réunion.

L’objet de cette réunion, tenue dans l’accueillant lycée de notre partenaire Allemand, est de travailler tous ensemble pour la seconde fois à l’organisation du projet NEYAC (la première réunion ayant eu lieu à Ischia en Italie).

Ce site web est une de nos productions, il doit aider les participants à communiquer autour de ce merveilleux projet de théâtre.

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We started  working  since Monday 14th December for a week work session about NEYAC in Heidenheim.

During this transnational meeting, we are 2 Hungarians, 2 Italians , 2 Germans and 3 Frenches from Reunion Island.

In this welcoming School we have worked together for the second time (first meeting was in Ischia) to organize the NEYAC Project.

This Website is one of our production, it may help all of the particpants to communicate about this wonderfull theater Project.